Menú

La Ilustración Liberal

España

La muerte pandémica de la escuela pública

0

Las visiones que de la enseñanza se han impuesto una y otra vez suelen oscilar entre la teología y la psicología. Sin embargo, ahora la pandemia ha puesto a la escuela en la tesitura de hacer explícita su nueva función o, para decirlo con menos timidez, su ceremonia fúnebre. Y, al mismo tiempo, ofrece la ocasión, acaso como nunca antes de modo tan íntimo y urgente, de redefinirla según parámetros tomados de la analogía médica y ajustarla así a sus humildes quicios verdaderos. La grandeza de la enseñanza está en su modesta labor diaria, en el oasis del aula, a años luz de las pantallas y los espectáculos de masas. Presentar sistemáticamente los procesos de enseñanza-aprendizaje por medio de la analogía con lo orgánico permite salvarse de la tentación de elevar la educación a redención de almas o a liberación de infantes puros. La analogía sugerida no es simple metáfora ni alarde oportunista, sino que busca ofrecer claves decisivas para entender la situación crítica de la escuela, en situación de cuidados paliativos y con respiración asistida.

¿Quieres leer el artículo completo?

Y de paso navegar sin publicidad
HAZTE SOCIO